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      今秋起义务教育阶段严禁入学考试

      2015年08月13日 02:39 来源:学校大全编辑:admin

      根据广东省教育厅印发的《关于规范义务教育办学行为六项规定》,从2015年秋季学期起,严禁 民办学校以考试或任何变相考试的方式择优选拔新生。记者采访了解到,随着新学期“招生季”的临近,目前,有本地“名气民校”称陷于“招生纠结”,不知如何 才算合理设置招生范围,以充分体现公平、公正、公开原则?

        严禁民校考试择优选新生

        2014年5月下旬,广东省教育厅印发了《关于规范义务教育办学行为六项规定》,要求全省各地进一步规范义务教育办学行为,切实减轻学生课业负担,推进素 质教育,做好小学升入初中免试就近入学工作。这六项规定包括:严禁入学考试、严禁办重点校、严禁编重点班、严禁违规补课、严禁违规收费、严禁下达升学指 标。同时,省还明确出台《关于违反规范义务教育办学行为六项规定的处理办法》,强化对违规办学者的惩处措施。之后,汕头各级教育部门也先后发文贯彻该《规 定》内容。

        按照《规定》中“严禁入学考试”内容要求:从2015年秋季学期起,严禁民办学校以考试或任何变相考试的方式择优选拔新生;民办学校可自主合理设置招生范 围,采取面谈等方式选择符合学校办学特色的学生。违规民校将由审批机关责令限期整改,并与年检结果挂钩;情节严重的,由审批机关给予减少招生计划或者暂停 招生的处理,并依法追究学校及相关责任人的责任。

        “面谈”招录如何公平公正?

        连日来,记者采访了解到,随着新学期“招生季”的临近,我市有“名气民校”负责人坦言,自己内心陷于“招生纠结”中。某民校负责人告诉记者,近3年来,每 年报名参加该校自主招生考试的人数都多达五、六千,而学校能吸纳的新生人数却只有一千多名,招录比例约为5:1。严禁入学考试后,学校该采用哪一种方式来 招录学生,以体现公平、公正、公开的原则?让自己颇为纠结。

        一位“名气民校”校长表示,按预测,该校今年仍将有超过6000名小学生申请报读,如果采取“面谈”招录,那么,该设置的面谈内容有哪些?面谈内容的难、 易度如何界定?面谈的结果和依据是什么?这么多的报考学生需配备多少面谈老师?需耗费多少面谈时间?如何进行量化评价?……诸如此类的问题,都很实在又很 具体,又是学生和家长所强烈关注的,一点都马虎不得。该校长说,自去年以来,学校就一直在多番研讨,希望寻求一种既符合政策规定、又体现公平公正原则,且 相对合理和可操作的招生模式,但由于牵一发而动全身,迄今为止仍未敢贸然拟制相关方案。某“名气民校”负责人透露,近期,已有社会办学机构频频前往联系, 表示愿意出面承办相关考试,以作为该民校入学招录的依据,遭到他个人的坚决拒绝。但是,在“六项规定”和新学期“招生季”面前,该采取什么方式招录新生? 如何体现公平公正?却令他寝食不安、内心纠结。

        民校希望上级有指导意见

        记者采访时,多所义务教育阶段民校负责人表示,希望上级教育部门能加快调研,结合汕头具体实际,制定切实可行、具可操作性的指导意见,为民校新学期依法、依规进行招录提供政策和业务指导。不少学生家长则对各“名气民校”的招生设置及招生范围,表达了非常强烈的关注。

        日前,市教育局基础教育科有关负责人对记者表示,规范义务教育办学行为,是一项基本教育国策,汕头各公、民办学校均必须严格按照“六项规定”要求,坚持免 试入学原则,严禁以考试或任何变相考试的方式择优选拔新生。民办学校也应严格按照规定要求,自主设置合理招生范围,采取面谈而非考试的方式,选择符合学校 办学特色的学生。据悉,目前,有关教育行政部门已启动相关调研。

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